Departamento de Inglés: Descripciones de Cursos
INGLÉS 1
Grado: 9
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Requisito previo: ninguno
Descripción del curso: este curso de preparación para la universidad desarrolla habilidades que respaldan los estándares del estado de California para inglés/artes del lenguaje para el noveno grado. Los estudiantes leen y analizan una amplia variedad de cuentos, mitología, biografías, autobiografías, novelas, teatro y materiales informativos. Los textos designados para inglés 9 incluyen los siguientes: Romeo y Julieta, Matar un ruiseñor, La casa de la calle Mango, La noche, Los árboles de habichuelas, Héroes, dioses y monstruos, La educación del arbolito, Adiós a Manzanar, De ratones y hombres , Cannery Row y las antologías de Holt y McDougal Littel. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seleccionar opciones de lectura independientes. Los estudiantes comenzarán a desarrollar un portafolio de escritura con énfasis en ensayos autobiográficos, biográficos y ficticios; narrativas; respuestas a materiales informativos; informes; y el control de las convenciones estándar de escritura.
MEC INGLÉS 1
Grado: 9
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Prerrequisito: Ver información en 'Academias'
Descripción del curso: La Academia de Manufactura, Ingeniería y Construcción (MEC) honra y alienta el aprendizaje práctico, el logro académico, la integridad profesional y las habilidades vocacionales relevantes. La Academia MEC busca presentar la formación académica y técnica profesional en un contexto pertinente y riguroso. El curso de Inglés 1 de MEC Academy desarrolla habilidades que respaldan los estándares del estado de California para inglés/artes del lenguaje para el noveno grado. La escritura en este curso incluirá la preparación de un portafolio que utilizará la construcción de párrafos, la narrativa personal, la poesía, la escritura persuasiva y la redacción de un diario. Los estudiantes crearán respuestas a la literatura que incluirán una declaración de tesis, análisis de citas y el fondo de información que ayuda a sacar conclusiones relevantes. La redacción de ensayos implicará múltiples borradores, edición por pares y oportunidades de revisión. Los estudiantes leen y analizan una amplia variedad de cuentos, mitología, biografías, autobiografías, novelas, poesía, drama, comunicaciones en el lugar de trabajo y materiales informativos. Los estudiantes comenzarán a desarrollar un portafolio de escritura con énfasis en ensayos autobiográficos, biográficos y ficticios; narrativas; respuestas a materiales informativos; informes; y el control de las convenciones estándar de escritura. Los textos designados para MEC Academy English 1 incluyen los siguientes: revistas técnicas, manuales de instrucciones, Cannery Row, Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, The Fight In the Fields, The Adding Machine, Working, Of Mice and Men, To Kill a Mockingbird, y Romeo y Julieta. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seleccionar opciones de lectura independientes.
INGLÉS 1 INTENSIVO
(Composición avanzada y literatura)
Grado: 9
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Prerrequisito: Ver información en 'Academias'
Descripción del curso: este curso intensivo de preparación para la universidad desarrolla habilidades que respaldan los Estándares del Estado de California para Inglés/Artes del Lenguaje para el noveno grado. Los estudiantes leen y analizan una amplia variedad de cuentos, mitología, biografías, autobiografías, novelas, poesía, drama y materiales informativos. Los textos designados para Humanities Academy English 1 incluyen los siguientes: Sound of Waves, Edith Hamilton's Mythology, Romeo and Juliet, Things Fall Apart, To Kill a Mockingbird, The Kite Runner, The Ramayana, porciones de The Odyssey y selecciones de The Blair Reader y la antología McDougal Littel Language of Literature. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seleccionar opciones de lectura independientes. Los estudiantes comenzarán a desarrollar un portafolio de escritura con énfasis en ensayos autobiográficos, biográficos y ficticios; narrativas; respuestas a materiales informativos; informes; y el control de las convenciones estándar de escritura. Además, los estudiantes de la Academia de Humanidades Inglés 1 aprenden los elementos básicos de la escritura persuasiva y escriben un trabajo de investigación de 4-5 páginas basado en una tesis. La complejidad de este curso sirve mejor a los estudiantes muy motivados y preparados académicamente que desean trabajar en un entorno avanzado y de ritmo riguroso que los prepara para la inscripción continua en la Academia de Humanidades. Haga clic aquí para ver la asignación de verano intensiva de Inglés 1
INGLÉS 2
Grado: 10
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Requisito previo: Ninguno
Descripción del curso: este curso de preparación para la universidad desarrolla habilidades que respaldan los estándares del estado de California para inglés/artes del lenguaje para el décimo grado. Los estudiantes leen y analizan una amplia variedad de cuentos, biografías, autobiografías, novelas, obras de teatro y materiales informativos. Los textos designados para Inglés 2 incluyen los siguientes: El guardián entre el centeno, El hombre ilustrado, La autobiografía de Malcolm X, La tempestad, El árbol descarado frío, Sé por qué canta el pájaro enjaulado, Julio César, Granja de animales, Vástagos, El difunto Great Me, A Tree Grows in Brooklyn, The Eye of the Heart y las antologías de Holt y McDougal Littel. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seleccionar opciones de lectura independientes. Los estudiantes continuarán trabajando en sus carpetas de escritura con énfasis en la respuesta literaria y ensayos persuasivos. Es posible que se requiera un proyecto de investigación.
MEC INGLÉS 2
Grado: 10
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Prerrequisito: Ver información en 'Academias'
Descripción del curso: En MEC English 2, los estudiantes continuarán desarrollando habilidades para convertirse en comunicadores efectivos. Estas habilidades harán que los estudiantes avancen intelectual y académicamente, y prepararán a cada estudiante con una base integral de conocimientos más sólida y más amplia. La escritura en este curso representará una continuación del desarrollo de habilidades de MEC Inglés 1. Se enfatizarán los dispositivos retóricos como preguntas y anécdotas, el uso de la voz activa (reemplazando verbos con palabras más concretas y coloridas) y la escritura clara y concisa. Los estudiantes continuarán trabajando en sus carpetas de escritura con énfasis en ensayos autobiográficos, biográficos y ficticios; narrativas; respuestas a materiales informativos; un informe; y el control de las convenciones estándar de escritura. Los estudiantes investigarán carreras, investigarán y trabajarán en revistas. Los textos utilizados en este curso incluyen los siguientes: La jungla, Matar un ruiseñor, La casa, La estación ardiente, El zen y el arte del mantenimiento de motocicletas y El señor de las moscas. Los estudiantes continuarán trabajando en sus carpetas de escritura con énfasis en la respuesta literaria y ensayos persuasivos.
INGLÉS 2 HONORES
Grado: 10
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Prerrequisito: Ver información en 'Academias'
Descripción del curso: este curso intensivo de preparación para la universidad desarrolla habilidades que respaldan los estándares del estado de California para inglés/artes del lenguaje para el décimo grado. Los estudiantes leen y analizan una amplia variedad de cuentos, biografías, autobiografías, novelas, poesía, teatro y materiales informativos. Los textos incluyen lo siguiente: Richard III, Julius Caesar, Animal Farm, Lord of the Flies, Autobiography of Malcolm X, The Jungle, Of Mice and Men, Catcher in the Rye, y selecciones de la antología The Blair Reader y Language of Literature. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seleccionar opciones de lectura independientes. Los estudiantes continuarán desarrollando un portafolio de escritura con énfasis en ensayos autobiográficos, biográficos y ficticios; narrativas; respuestas a materiales informativos; un informe; y el control de las convenciones estándar de escritura. Además, los estudiantes continúan aprendiendo y practicando la escritura persuasiva, incluido un trabajo de investigación de 5 a 6 páginas basado en una tesis. La complejidad de este curso sirve mejor a los estudiantes altamente motivados y académicamente preparados que desean trabajar en un entorno avanzado y de ritmo riguroso que los prepara para el éxito en el curso de Literatura Estadounidense de Honores en el 11° grado.
INGLÉS 3
Grado: 11
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Requisito previo: Ninguno
Descripción del curso: este curso preparatorio para la universidad desarrolla habilidades que respaldan los estándares del estado de California para inglés/artes del lenguaje para el grado 11. El estudio de la literatura estadounidense junto con el estudio de la historia de los Estados Unidos en el grado 11 se presta naturalmente a profundizar la conciencia de los estudiantes sobre los desafíos, triunfos y conflictos universales y específicos del tiempo que han influido y continúan influyendo en lo que significa ser un americano. Con ese fin, los estudiantes leen y analizan una amplia variedad de cuentos, biografías, autobiografías, novelas, obras de teatro y materiales informativos estadounidenses. Los textos designados para la literatura estadounidense incluyen los siguientes: Zoot Suit, Alguien voló sobre el nido del cuco, Las aventuras de Huck Finn, El gran Gatsby, La ballena interior, Sus ojos miraban a Dios, El viejo y el mar, El crisol, El Illustrated Man, Housekeeping, The Eye of the Heart y las antologías de Holt y McDougal Littel. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seleccionar opciones de lectura independientes. Si los estudiantes aún no han completado sus carpetas de escritura para el final del 10° grado, entonces trabajan para completar y aprobar los seis criterios de la evaluación de la carpeta.
LENGUAJE Y COMPOSICIÓN AP
Grado: 11
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b, g
Prerrequisito: Pasar ambos semestres de Inglés 2 o Humanities Academy 2
Descripción del curso: este curso intensivo de preparación para la universidad desarrolla habilidades que respaldan los estándares del estado de California para inglés/artes del lenguaje para el grado 11. El estudio de la literatura estadounidense junto con el estudio de la historia de los Estados Unidos en el grado 11 se presta naturalmente a profundizar la conciencia de los estudiantes sobre los desafíos, triunfos y conflictos universales y específicos del tiempo que han influido y continúan influyendo en lo que significa ser un americano. El curso de honores enfatiza la lectura crítica y las habilidades de análisis a través de la lectura de textos como La letra escarlata, El crisol, Las aventuras de Huckleberry Finn, Mi Ántonia, El gran Gatsby, La lección de piano, La muerte de un viajante, Alguien voló sobre el Nido de cuco y Zoot Suit. Los estudiantes también leen y anotan críticamente una amplia selección de poesía complementaria, ensayos, no ficción y documentos de fuentes primarias, tanto seleccionados individualmente como antologados en la antología McDougal Littel Language of Literature: American Literature. El curso hace hincapié en las habilidades de redacción académica, incluida la redacción de ensayos persuasivos, expositivos y basados en investigaciones; ensayos de respuesta literaria comparada de varios textos; y un trabajo de investigación de 8-10 páginas. El desarrollo extenso del vocabulario acompaña toda la lectura y la escritura. Si los estudiantes aún no han completado sus carpetas de escritura para el final del 10° grado, entonces trabajan para completar y aprobar los seis criterios de la evaluación de la carpeta. La complejidad de este curso sirve mejor a los estudiantes altamente motivados y académicamente preparados que desean trabajar en un entorno avanzado y de ritmo riguroso que los prepara para el éxito en el curso de Literatura y Composición en Inglés de Colocación Avanzada en el grado 12. Aprobar Inglés 2 o Academia de Humanidades 2 con una C o superior en ambos semestres, completar con éxito una evaluación de escritura en la primavera del 10° grado y completar lectura y escritura en el verano. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c de-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d _ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_
LECTURA Y ESCRITURA EXPOSITIVA DE CSU
Grado: 12
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Requisito previo: Ninguno
Descripción del curso: este curso de preparación para la universidad desarrolla habilidades que respaldan los estándares del estado de California para inglés/artes del lenguaje para el grado 12. Estudiar literatura mundial se presta naturalmente a profundizar la conciencia de los estudiantes sobre temas, estilos de vida y desafíos interculturales; en consecuencia, los estudiantes desarrollan y defienden tesis que exploran la relación de la literatura mundial con temas humanos universales, históricos y culturales; con ese fin, los estudiantes leen y analizan una amplia variedad de cuentos, biografías, autobiografías, novelas, obras de teatro y materiales informativos del mundo y multiculturales. Los textos de 12.º grado incluyen Alicia en el país de las maravillas, Cándido, Cuento de Navidad, Frankenstein, Gilgamesh, El corazón de las tinieblas, Hamlet, Macbeth, Un mundo feliz, Cándido, El club de la suerte, La metamorfosis de Kafka, La metamorfosis de Ovidio, La odisea, Siddhartha, El extraño , Things Fall Apart, y selecciones de las antologías de Glencoe, McDougal Littel y/o Holt. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seleccionar opciones de lectura independientes. Si los estudiantes aún no han completado sus portafolios de escritura para el final del 11° grado, entonces deben trabajar para completar los seis criterios del requisito de graduación del portafolio.
LITERATURA Y COMPOSICIÓN EN INGLÉS AP (Colocación avanzada)
Grado: 12
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b, g
Prerrequisito: Aprobar ambos semestres de Inglés 3 o un curso equivalente
Descripción del curso: AP English es un curso intensivo de preparación para la universidad y de nivel universitario respaldado por la Junta Universitaria para el estudiante altamente motivado académicamente. Los estudiantes estudian una amplia variedad de literatura, teatro, poesía y escritura expositiva y narrativa de no ficción, concentrándose en el análisis crítico de los elementos estructurales y temáticos de los textos. Los estudiantes examinan textos dentro de los contextos culturales, sociales, históricos y artísticos de las épocas en las que fueron escritos, y la selección de textos varía de un año a otro. Se requiere una amplia participación de los estudiantes en forma de debates de toda la clase, la realización de diarios de lectura de análisis crítico y frecuentes explicaciones de textos dirigidas por los estudiantes. Los estudiantes leen críticamente y se enseñan y practican habilidades de composición avanzadas mediante la escritura frecuente de análisis literarios formales e informales en clase y ensayos expositivos equivalentes a la escritura requerida en un curso de composición de primer año universitario. Los estudiantes también completarán un proyecto final. Se espera que los estudiantes inscritos en inglés AP tomen el examen AP ofrecido por el College Board en mayo de su último año; dependiendo de las políticas de admisión a universidades individuales, una puntuación de 3, 4 o 5 en el examen da como resultado créditos universitarios electivos o de inglés. El ritmo y la complejidad de este curso sirven mejor a los estudiantes muy motivados y académicamente preparados.
ELD (DESARROLLO DEL IDIOMA INGLÉS) — PRINCIPIANTE
ELD (DESARROLLO DEL IDIOMA INGLÉS) —INTERMEDIO
Grado: 12
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS
Requisito previo: El nivel se determina a través de la prueba CELDT y la recomendación del maestro
Descripción del curso: La gramática, el vocabulario y la estructura del lenguaje se presentan en todos los niveles de clase de ELD. Además, a los estudiantes se les presenta la cultura estadounidense y las habilidades básicas de comunicación. Las actividades pueden incluir diálogos, obras de teatro, entrevistas, debates en grupo, lectura, comprensión auditiva y escritura a través del estudio textual y la conversación. Los proyectos diarios reforzarán las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir. El objetivo es obtener fluidez en inglés.
INGLÉS DE TRANSICIÓN
Grado: 9-12
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: No
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b
Requisito previo: El nivel se determina a través de pruebas de inglés, prueba de escritura y recomendación del maestro
Descripción del curso: Los estudiantes leen y analizan cuentos, poesía, artículos de noticias y otras piezas de no ficción de libros de texto y otras fuentes. Los estudiantes revisan la gramática y la puntuación del inglés escrito estándar y desarrollan vocabulario. El propósito de esta clase es proporcionar la base necesaria para la transición a las clases de inglés convencionales. Se proporciona ayuda tutorial.
ESTUDIOS ESPECIALES EN INGLÉS
Grado: 10-12
Duración: Año
Créditos: 5/5
Repetir: Con permiso del maestro
Cumple con los requisitos: inglés para SHS; para UC/CSU, b, g
Requisito previo: Permiso del instructor; aprobación del subdirector de Orientación y Consejería antes de comenzar el trabajo.
Descripción del curso: Los estudiantes trabajan de forma independiente en varios proyectos bajo la supervisión de un profesor de inglés. Este programa no cuenta como parte del estatus de tiempo completo de un estudiante.