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Políticas de Soquel High

Policies

En Soquel trabajamos para que todos los alumnos tengan espacio para ser y convertirse en ellos mismos. Pero tenemos expectativas que establecemos para garantizar la seguridad y el bienestar de todos los estudiantes y el personal.

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Discipline  Política

Discipline

Las Escuelas Secundarias de la Ciudad de Santa Cruz mantienen un ambiente seguro propicio para el aprendizaje. Creemos que nuestra primera responsabilidad como educadores es apoyar a los estudiantes para que se conviertan en adolescentes y adultos jóvenes seguros y responsables.
 

Esperamos que todos los estudiantes actúen de manera responsable y respetuosa y que se comporten de una manera saludable y auto valorada mientras trabajan para lograr sus metas académicas y profesionales. Esperamos que nuestras escuelas estén libres de insultos, insultos, acoso, intimidación y hostigamiento, incluido el ciberacoso.
 

Creemos que es importante que los estudiantes y los padres comprendan las expectativas del personal con respecto al comportamiento. Creemos que el objetivo de la disciplina es cambiar el comportamiento, no castigar. Con ese fin, cuando un estudiante se involucra en los comportamientos enumerados a continuación, nuestra primera respuesta será educar a los estudiantes sobre las repercusiones de su comportamiento y trabajar con ellos para evitar dicho comportamiento en el futuro. Las consecuencias por comportamientos repetidos o comportamientos de moderados a severos que interfieren con el entorno de aprendizaje seguro para todos los estudiantes se detallan a continuación. La suspensión de la escuela se emplea como consecuencia solo cuando otros medios de intervención no han tenido éxito y/o cuando el comportamiento del estudiante ha creado una condición insegura. Hay incidentes en los que las escuelas están obligadas por la Sección 48900 del Código de Educación de California a recomendar la expulsión de las Escuelas de la Ciudad de Santa Cruz. Estos se indican a continuación.
 

Además, las Escuelas de la Ciudad de Santa Cruz aprecian la relación y el apoyo que recibimos de nuestros socios encargados de hacer cumplir la ley, el Departamento de Policía de Santa Cruz y la Oficina del Sheriff del Condado de Santa Cruz. Nuestros oficiales de recursos escolares son miembros bienvenidos de nuestra comunidad escolar que contribuyen al entorno de aprendizaje seguro que queremos para todos los estudiantes.
 

En asuntos de disciplina estudiantil, estamos obligados por ley a llamar a la policía cada vez que un estudiante participe en una agresión que cause daño físico a otro estudiante, miembro del personal o visitante. También llamaremos a la policía si un estudiante blande un cuchillo, está en posesión de un arma de fuego o dispositivo explosivo, o participa en una agresión sexual o agresión. Podemos llamar a la policía para investigar vandalismo y robo, posesión de un arma y para ayudarnos a determinar si un estudiante está bajo la influencia de una sustancia controlada.
 

Estamos obligados por ley a notificar a la policía en un día escolar cuando un estudiante está bajo la influencia, en posesión de una sustancia controlada o involucrado en la distribución o venta de una sustancia controlada.

Cada escuela mantendrá un registro de contactos con la policía en asuntos de disciplina estudiantil.

1ra Vez 

Ofensas menores

2da Vez 

3ra Vez 

  • Deshonestidad academica

  • Mala conducta de clase

  • Desafío a la autoridad de los maestros, administradores y/o miembros del personal

  • comentario despectivo

  • Violación del código de vestimenta

  • Dispositivo electrónico (teléfono celular, ipod, etc.)

  • Falsedad/nota falsificada

  • Puntero láser

  • atuendo de pandillas

  • Comportamiento/lenguaje inapropiado

  • abuso de internet

  • Insultar

  • No show/detención/Sáb. Escuela

  • Dejó el campus sin pase

  • Juego rudo/vivienda ruda

  • Patinar/Bicicleta

  • Área no autorizada

  • Comportamiento inseguro

​Posibles consecuencias

  • Conferencia/advertencia

  • Servicio comunitario

  • La resolución de conflictos

  • Asesoramiento

  • Carta de disculpa

  • Asignación educativa administrativa

  • Confiscar artículo

​Posibles consecuencias

  • Conferencia/advertencia

  • Servicio comunitario

  • La resolución de conflictos

  • Asesoramiento

  • Detención

  • Carta de disculpa

  • Asignación educativa administrativa

  • Confiscar artículo

  • Contacto con los padres

​Posibles consecuencias

  • Conferencia/advertencia

  • Servicio comunitario

  • La resolución de conflictos

  • Asesoramiento

  • Detención

  • Carta de disculpa

  • Asignación educativa administrativa

  • Confiscar artículo

  • Contacto con los padres

  • En suspensión escolar

  • Suspensión

Ofensas Moderadas

  • Acoso

  • Desafío a la autoridad de los maestros, administradores y/o miembros del personal

  • Comportamiento/lenguaje inapropiado

  • Actos obscenos, blasfemias y vulgaridades

1ra Vez 

​Posibles consecuencias

  • Conferencia/advertencia

  • Servicio comunitario

  • La resolución de conflictos

  • Asesoramiento

  • Detención

  • Carta de disculpa

  • Asignación educativa administrativa

2da Vez 

​Posibles consecuencias

  • Conferencia/advertencia

  • Servicio comunitario

  • La resolución de conflictos

  • Asesoramiento

  • Detención

  • Carta de disculpa

  • Asignación educativa administrativa

  • escuela sabatina

  • Suspensión

3ra Vez 

​Posibles consecuencias

  • Conferencia/advertencia

  • Servicio comunitario

  • La resolución de conflictos

  • Asesoramiento

  • Detención

  • Carta de disculpa

  • Asignación educativa administrativa

  • escuela sabatina

  • En suspensión escolar

  • Suspensión

Violación del Código de Educación de CA o Actos Ilegales

  • Lesiones físicas asistidas o instigadas

  • Daño físico causado, intentado o amenazado

  • Cometió un acto de violencia de odio

  • Desafío a la autoridad: repetido, continuo o lo suficientemente grave como para interferir con el proceso de aprendizaje o poner en peligro el bienestar de los demás.

  • Acoso o intimidación: creación de un clima generalizado que interfiere con el proceso educativo

  • Acoso o intimidación de testigos

  • Novatada

  • Hizo amenazas terroristas

  • Actos obscenos, blasfemias y vulgaridades

  • Venta ofrecida, arreglada o negociada de sustancias controladas, alcohol o parafernalia de drogas

  • Posesión de un arma de fuego de imitación

  • Posesión de una sustancia controlada

  • Posesión o uso de productos de tabaco

  • Posesión, uso o suministro de sustancias controladas o alcohol

  • Daño a la propiedad

  • robo de propiedad

  • Recibió propiedad robada

1ra Vez 

​Posibles consecuencias

  • Servicio comunitario

  • La resolución de conflictos

  • Asesoramiento

  • Asignación educativa administrativa

  • Siete Desafíos

  • Suspensión

2da Vez 

​Posibles consecuencias

  • Suspensión

  • Expulsión

3ra Vez 

​Posibles consecuencias

  • Suspensión

  • Expulsión

Recomendación obligatoria para expulsión

1ra Vez 

  • Asalto o agresión a un empleado de la escuela

  • Blandiendo un cuchillo

  • Causó lesiones físicas graves

  • Posesión de un explosivo.

  • Posesión de una sustancia controlada (excepto por la primera ofensa < 1 onza de marihuana)

  • Posesión de un arma de fuego

  • Robo o extorsión

  • Venta de cualquier sustancia controlada, incluida la marihuana.

  • Agresión sexual o agresión sexual

Recomendación obligatoria para  Expulsión

Dress Code

Dress  Código

Se alienta a los estudiantes a vestirse de una manera que sea cómoda y propicia para un día escolar activo. ​ Por seguridad, se deben usar zapatos en todo momento.

Las siguientes pautas se aplicarán a todas las actividades escolares regulares:

  • Se deben usar zapatos en todo momento.

  • Los estudiantes NO PUEDEN usar ropa, joyas y artículos personales (mochilas, riñoneras, bolsas de gimnasia, botellas de agua, etc.) que representen:

    • Lenguaje o imágenes violentas

    • Imágenes o lenguaje que muestren drogas, alcohol, tabaco, nicotina, cigarrillos electrónicos o vapeo, incitación al odio, blasfemias, pornografía (o cualquier artículo o actividad ilegal) o el uso de los mismos

    • Imágenes o lenguaje que crean un ambiente hostil o intimidatorio basado en cualquier clase protegida (definida como raza, etnia, país de origen, religión).

Privacy Policy

Privacidad  Política

Su privacidad es de suma importancia para nosotros en la Escuela Secundaria Soquel. La información que recopilamos en este sitio solo se utiliza para el propósito declarado. No vendemos ni compartimos la información que recopilamos con terceros. La Escuela Secundaria Soquel también cumple con la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia (FERPA), que prohíbe la divulgación de registros educativos sin el permiso del estudiante. Para obtener más detalles sobre FERPA, los estudiantes actualmente inscritos deben comunicarse con la Oficina Administrativa de Soquel.

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  • Uso de datos : la escuela secundaria Soquel actualmente tiene un boletín electrónico ("Knight Notes") y puede ofrecer artículos similares en el futuro. También mantenemos una lista voluntaria de ex alumnos de la escuela secundaria Soquel.

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Grading Policy

Calificación  Política

Las calificaciones se emiten seis veces durante el año escolar, una vez cada seis semanas. Después de cada período de calificación, los informes de progreso se envían a casa. Las calificaciones de seis semanas se consideran informes de progreso. Solo las calificaciones emitidas al final de cada semestre (compuestas por tres períodos de calificación de 6 semanas) pasan a formar parte del registro permanente del estudiante.

Una calificación incompleta en cualquier materia durante el semestre de otoño debe completarse dentro de las primeras seis semanas del semestre de primavera. Los maestros completarán un formulario de cambio de calificación tan pronto como sea posible una vez que se complete el trabajo de recuperación requerido. Un incompleto no aclarado en el tiempo prescrito se registrará automáticamente como un suspenso (F).

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